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产教融合视角下高职院校旅游类专业实践教学改革研究——以调酒技能课程为例
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3
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摘要
党的二十大以来,职业教育再度成为社会主义教育事业改革和发展的焦点。产教深度融合成为了职业院校教育教学质量提高、校企合作深度开展的重要理念支撑。文章从产教融合视角切入,分析高职院校旅游类专业实践教学改革的意义、存在的问题,并探讨改革的对策。
作者
姚漫
机构地区
随州职业技术学院
出处
《旅游与摄影》
2023年第19期110-112,共3页
Tourism and Photography
关键词
产教融合
高职院校
旅游管理
教学改革
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
F590-4 [经济管理—旅游管理]
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