摘要
当前高职教育呈现飞速发展的趋势,院校管理者开始运用产教融合校企协同模式来对旅游管理专业人才进行培养,使其掌握更多的旅游管理知识,拥有丰富的实践经验。当前人才培养中存在育人机制不健全、缺乏激励机制、育人广度与深度不足的问题,对此,高职院校应该优化育人机制、对学生进行监督激励、增强育人的广度与深度,以此来实现优良的育人目标,使学生适应旅游行业的快速发展。
出处
《旅游与摄影》
2021年第18期90-91,共2页
Tourism and Photography
基金
省重点课题“产教深度融合校企协同培养高职旅游管理专业人才的策略研究”(GZB1320135)研究成果
