期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让评价为每一个孩子的健康成长保驾护航——电子成长档案实现幼儿发展多元评价的实践

原文传递

导出

摘要创建幼儿成长档案是贯彻使用教育评价提高幼儿园教育工作这一指导思想的重要举措,教师尝试利用“幼儿发展评价系统”为幼儿创建电子成长档案,并依据教育的发展方向和评价的具体要求,通过信息化手段完成幼儿发展情况记录与分析,坚持科学的教育评价导向,追求科学、合理、可操作的评价方式,更专业地为每一个孩子的健康成长保驾护航。

作者周静张洁丽

机构地区上海市浦东新区航瑞幼儿园

出处《新教育（海南）》 2023年第S02期194-195,共2页 New Education

关键词电子成长档案幼儿发展评价

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1郭华,徐东.论学前教育评价对象[J].乐山师范学院学报,2015,30(1):137-140. 被引量：3
2杨大伟.我国学前教育质量监测的现实困境及发展对策[J].现代教育管理,2018(8):46-52. 被引量：24
3魏杏英,郑惠萍,马玉彩.互动式幼儿成长档案袋评价的研究[J].幼儿教育导读（下半月）,2009(7):6-8. 被引量：2
4张坤颖.运用电子档案袋促进幼儿反省能力的研究[J].佳木斯教育学院学报,2013(8):28-29. 被引量：2

二级参考文献22

1刘焱.试论托幼机构教育质量评价的几个问题[J].学前教育研究,1998(3):14-17. 被引量：50
2李晓文.儿童自我意识发展机制初探[J].心理科学,1993,16(4):193-197. 被引量：16
3王海英,周洁.幼儿自我评价:问题与策略[J].幼儿教育（教育教学）,2005(05A):10-11. 被引量：10
4张婕,朱家雄.从接受他评到自主参与评价——论幼儿园教师评价中教师角色嬗变[J].幼儿教育（教育教学）,2006(2):12-13. 被引量：10
5刘霞,胡祖祥.档案袋评价在幼儿发展评价中的应用[J].山东教育,2005(36):8-10. 被引量：6
6龚欣.运用档案袋评价促进幼儿个体发展[J].学前教育研究,2006(2):62-63. 被引量：9
7石钰峰.国外电子档案袋发展的现状及其反思[J].中小学电教（综合）,2007(1):136-139. 被引量：10
8梁志燊,霍力岩.中国学前教育百科全书[M].沈阳:沈阳出版社,1995
9郑名,冯莉.幼儿发展评价方法的现状调查与分析——以兰州市为例[J].教育导刊（下半月）,2008(6):9-12. 被引量：8
10蒲汝玲.近十年我国学前教育评价研究文献综述[J].中华女子学院学报,2009,21(4):66-69. 被引量：12

共引文献26

1龚欣,曲海滢.高质量学前教育体系:基本构成、主要特征及建设路径[J].现代教育管理,2021(11):34-42. 被引量：25
2徐东,滕金岚.我国学前教育质量评估政策研究——基于2010—2022年政策文本的NVivo分析[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2022(5):81-89. 被引量：2
3傅元旦.我国学前教育质量监测的现实困境与发展研究[J].当代家庭教育,2020,0(4):82-82.
4刘海丹,徐鹏,周兢.国外托幼机构质量评估标准的特点与启示——以澳、新、英、美四国为例[J].现代教育管理,2019,0(9):50-56. 被引量：4
5朱丽芳.互动式幼儿电子成长档案评价的实践研究[J].科学大众（智慧教育）,2011(11):107-107. 被引量：2
6冯欣然.新世纪幼儿学前教育热点问题综述与我见[J].人间,2016,0(1):138-138.
7杨晓珉,徐微.幼儿电子成长档案的优点、价值与建构策略研究[J].青岛职业技术学院学报,2017,30(5):61-64. 被引量：4
8曾宇龙.社会治理视角下我国学前教育发展困境研究[J].农村经济与科技,2019,30(13):302-304.
9吴玲玲.普惠性民办幼儿园教育质量保障机制的结构及现实构建[J].求知导刊,2019,0(33):92-93. 被引量：2
10耿薇,吕杰昕.美国幼儿教育项目有效性的评价及启示：基于LPI研究报告[J].教育测量与评价,2020,0(1):23-28. 被引量：2

1李青,李佳宁.用好幼儿电子成长档案促进幼儿个性化发展——以社会适应领域为例[J].现代教学,2023(13):94-95.
2纪培.信息技术在幼儿发展评价中的应用研究[J].新智慧,2023(15):33-35.
3叶紫妍.可视化技术在小学德育工作中的应用[J].湖北教育,2023(15):64-65.
4吴端萍.听见听清听懂——基于成长档案倾听儿童的策略探究[J].福建教育,2023(16):34-36.
5何莹.多元呈现,记录成长[J].教育家,2023(12):58-58.
6瞿瑛.以《幼儿成长档案》为载体的幼儿园课程资源建设和利用[J].动漫界（幼教365）,2023(8):10-11.
7俞芳.交叠影响域理论下家园合作开展幼儿发展评价的意蕴及路径[J].早期教育（幼教·教育科研）,2023(9):51-56.
8李娟,缪依琳,徐华溢,瞿玉洁,薛玉杰,叶旭丹.幼儿成长档案册:使用现状与效能提升——基于958条记录的内容分析[J].幼儿教育,2023(21):25-30.
9沈舜权.借助评价提高学生数学阅读能力[J].小学科学,2023(15):136-138.
10黄佳佳.全景智慧供电所建设探索[J].中国电力企业管理,2023(23):59-61.

新教育（海南）

2023年第S02期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部