摘要
随着我国“新文科”的提出及现代传播媒介的迅速发展,高校所有文科专业包括新闻学专业正面临着前所未有的挑战,同时也带来无限机遇。本文探讨如何通过以美学、文艺心理学为主要研究方法和视角对新闻学展开探索,在新闻学课程设置中加入美学思维,从哲学的批判性和美学思辨等层面讨论新闻理论、新闻实践的深层机理,寻找新闻学的突破点,以形成新型文科交叉专业,更新新闻学人才的培养体系,提升新闻学学生的创新创业、跨学科交叉、自主终身学习、沟通协调等各方面的综合能力。
出处
《理论观察》
2023年第2期157-160,共4页
Theoretic Observation
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新闻学专业‘三维一体’育人体系的建构与实现路径研究”(编号:GJB1422397)的阶段性成果之一
