期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

新时代高校思政理论课“MOOC+SPOC”协同教学优势研究

下载PDF
导出
摘要 新时代高校思政理论课作为大学生思想政治教育的“主渠道”,肩负着“为党育人、为国育才”的重要使命。高校思政理论课如何在立德树人中发挥重要作用,不断创新教学形式和教育理念尤为重要。本文主要探究“MOOC+SPOC”新型混合式教学形式,如何融入高校思政理论课,如何发挥协同育人的优势,如何在实践中不断与时俱进,对于高校思政理论课的改革创新和建设教育强国有重要意义。
作者 刘艳春 李占奎
机构地区 哈尔滨师范大学马克思主义学院 哈尔滨工业大学国资处
出处 《世纪桥》 2022年第11期52-54,共3页 Bridge of Century
基金 2021年黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项:新时代高校思政理论课“线上线下”协同教学的质量评价体系研究(SZJSX2021004)
关键词 新时代 高校思政理论课 “MOOC+SPOC” 协同教学优势
分类号 G640 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献24

  • 1Friesen.N.Report.Defining Blended Learning [DB/OL],http://learn- ingspaees.org/papers/Defi n-ing_Blended_Learning_NF.pdf.
  • 2财新网.MOOCs多在被在职精英使用[EB/OL].[2014-01-03].http://china.caixin.com/2014-01-03/100625181.html.
  • 3Hoffmann, R.MOOCs-Best practices and worst challenges[EB/OL]. [2014-06-10]. http://www.acasecretariat.be/-Fileadmirdaca-docs/ images/members/Rolf-Hoffmann.pdf.
  • 4严冰.对远程教育研究的若干看法[EB/OL].[2011-11-14].http://OUChn.edu.cn/News/ArticleDetail.aspx?Articl-EId=45tbf27a-a8dc-4293-bTe6-afa52f3daf/7&ArtieleType=1.
  • 5凯文.凯利.失控:机器、社会与经济的新生物学[M].新星出版社,2010.
  • 6Baxter, Who am I and what keeps me going? Profiling the distance learning student in Higher Education[J]. The International Re-view of Research in Open and Distance learning,2012(04):107-129.
  • 7孙志岗.MOOC对于传统高等教育会有怎样的影响[EB/OL].[2014-08-12].http://www.zhihu.corn/question/24802187.
  • 8赵鑫.运营MOOC平台应关心哪些数据[EB/OL].[2014-08-14].http://www.zhihu.com/question/24846196.
  • 9詹泽慧,李晓华.混合学习:定义、策略、现状与发展趋势——与美国印第安纳大学柯蒂斯·邦克教授的对话[J].中国电化教育,2009(12):1-5. 被引量：471
  • 10顾小清,张进良,蔡慧英.学习分析:正在浮现中的数据技术[J].远程教育杂志,2012,30(1):18-25. 被引量：250

共引文献210

世纪桥
2022年 第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部