摘要
作为财经类专业的必修课程,在财务管理学课程中开展课程思政,不仅能让学生从更高和更全面的角度把握财务管理学的各个知识点,还有利于学生形成正确的世界观、人生观和价值观,有助于培养他们成为具有创新精神、科学精神、匠心精神的应用型财务人才。在分析当前财务管理学课程思政教学若干问题的基础上,对财务管理学如何开展课程思政较系统地给出了若干措施,包括加强顶层制度设计,完善教师团队培训,丰富思政案例,以及完善考核体系等方面。这些措施有助于在财务管理学教学中将专业教育和思政教育有机结合,从而大幅增强财务管理学的综合教学效果。
出处
《会计师》
2023年第18期91-93,共3页
Accountant
