期刊文献+

《植物生理学》课程教学改革的探索 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 植物生理学是高等院校生物学领域重要的专业基础课,理论性强、知识点繁多、抽象难学。本文通过精简教学内容、改进教学方法、引入科学前沿、改革考核方式等手段,激发学生学习的兴趣和主动性,提高教学质量,启发和培养学生的科研意识和创新精神。1引言植物生理学是研究植物生命活动规律及其与环境之间相互关系、揭示植物生命[1]现象本质的科学,是高等院校生物学领域重要的专业基础课。随着分子生物学、细胞生物学等学科的迅速发展,植物生理学研究涉及的范围越来越广.
机构地区 洛阳师范学院
出处 《内江科技》 2023年第5期152-153,112,共3页
基金 洛阳师范学院教改项目(2020xjgj098)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献22

共引文献36

同被引文献6

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部