摘要
目的:了解疫情常态化防控下南京市某中学的学生健康素养状况并分析其影响因素,为深入开展学校教育的健康教育课程和健康促进工作提供理论依据和实践指导。方法:采用分层整群抽样方法,问卷调查南京市某中学的高一、高二年级学生的健康素养。结果:本次共调查358名学生,整体健康素养水平为3.4%。3个维度中具备健康知识与理念0.2%,具备健康生活方式与行为0.8%,健康技能5.0%。
出处
《内江科技》
2023年第2期128-129,142,共3页
基金
国家社科基金一般项目“健康中国我国中学生健康素养与体质健康的治理”(17BTY015)阶段性成果
