摘要
针对目前离散数学课程教学过程中存在的痛点问题,遵循“以学生为根,以育人为本”的理念,从改革课堂教学目标、探索线上线下教学相结合的新型教学模式、优化教学内容、强调多元化考核方式四个方面阐述离散数学的教改措施,并积极融入数学建模思想及课程思政元素,旨在激发学生自主学习的动力,提高教学质量和学生的创新应用能力。
出处
《内江科技》
2022年第9期118-119,121,共3页
基金
中原工学院教改项目“基于学生学习能力提升的离散数学课程建设与实践”
中原工学院骨干教师项目(2018XQG15)
河南省高等学校重点科研项目(20A110037)
