规范中创新减负中提质

下载PDF

导出

摘要北京第二实验小学大兴实验学校现有教学班37个,教职员工117人,学生1311人。学校秉承总校"以爱育爱""双主体育人"的理念,提出"以爱育爱,爱育理想"的办学理念,实施"理想教育",以"为学生的理想幸福人生奠基,为教师的理想教育生活铺路"为办学方向,致力培养"有传统文化素养、有现代科学理念、有未来世界视角的未来合格公民"。

作者房炳云姚林涛薛艳

机构地区北京第二实验小学大兴实验学校

出处《教育家》 2021年第48期12-13,共2页 Educator

关键词实验学校合格公民科学理念办学理念总校办学方向世界视角双主体育人

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈晋丽,董海涛.生活世界视角下的社会工作本土化研究[J].经济师,2021(12):242-243.
2黄宝印,黄海军,乔文君,胡东婉.世界主要国家研究生教育发展指数:内涵、框架与测度[J].中国高教研究,2021(11):21-26. 被引量：7
3宋晗睿.以爱育爱成就教育人生——谈谈教师应该学习的专业素质[J].试题与研究,2021(33):143-144.
4重要论述[J].教育文汇,2021(12):1-1.
5徐蕾,高翼.试论“互联网+课程思政”的模式建构[J].大学教育,2022(1):107-110. 被引量：6
6黄玉峰.焦虑的状态下,孩子怎么可能学得好[J].教师博览（上旬刊）,2022(2):13-15.
7万涛.注重高中生感恩意识促进精神文明建设的探讨[J].进展,2022,17(1X):11-11.
8唐祥金,成秀萍.“双高”视阈下校企共建多元产教融合高端平台研究——基于苏州智能制造产教融合联合体的创新实践[J].南通职业大学学报,2021,35(4):38-42. 被引量：10
9周爱荣.基于校企命运共同体的产教融合人才培养探索[J].黄河水利职业技术学院学报,2022,34(1):55-59. 被引量：5
10王雨珂.立足学情,追逐有效--小学英语课堂有效性教学的策略探究[J].灌篮,2020(31):71-72.

教育家

2021年第48期

浏览历史

内容加载中请稍等...

规范中创新减负中提质

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

规范中创新 减负中提质

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

规范中创新减负中提质