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未来教育,教师该扮演何种角色
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6
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摘要
互联网、数字化、人工智能、5G、虚拟现实……在全球进入第四次工业革命的当口,一系列颠覆性技术重新定义着社会形态和生活方式。占据社会系统核心地位的教育,被推上社会变革的风口浪尖。面对百年未遇之大变局,教师该如何扮演好在未来教育中的角色?如果不想被人工智能取代,教师该怎样创造或体现自己的价值?从教师到教育家过去,教育由学校和教师主导,以知识传授为核心。
作者
席酉民
机构地区
西交利物浦大学
出处
《教育家》
2020年第33期1-2,共2页
Educator
关键词
第四次工业革命
人工智能
教师主导
虚拟现实
颠覆性技术
互联网
大变局
系统核心
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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