摘要
当前,信息技术快速发展,人们生活的各个方面都受其影响而发生了或多或少的改变。同样的,幼儿教育自然也产生了改变,这种改变对树立幼儿园品牌、提升教师素质以及增加与家长的互动性都有着非常积极的作用。在这些优势的作用下,山东省聊城市阳谷县实验幼儿园的日常管理也逐渐踏上信息化的进程。多媒体信息技术和幼儿园教育的相互融合可以有效促进幼儿教师具体工作的开展,实现幼儿园、老师与家长之间联系无缝隙、全覆盖,促进幼儿园的发展和教育理念的更新。
出处
《教育家》
2020年第27期29-29,共1页
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