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学校教育,如何抓住危机教育之“机” 被引量：1

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摘要在我们身边,很多意外和伤害都是突如其来的:公共卫生危机、自然灾害、事故灾难、学生意外伤害、校园犯罪……每个孩子的成长都充满着不确定性,危机始终伴随孩子的生命成长。而教育者应思考的问题是,如何通过教育,让学生能够以清醒的头脑、从容的心态、科学的方法去应对突然降临的危机。"‘危机’有两层解释——危,表示危险的时候;机,表示机会、机遇。研究表明,如果对危机的处理得当,并且孩子们掌握了承受危机压力的方法.

作者王梦茜

机构地区不详

出处《教育家》 2020年第9期16-18,共3页 Educator

关键词危机教育心理健康教育防震减灾知识学校教育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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教育家

2020年第9期

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