摘要
山东建筑大学“建筑给水排水工程”课程建设对标《关于一流本科课程建设的实施意见》要求,注重思政元素融入,坚持知识、能力、素质有机融合的教学目标,重构教学内容与课程体系,增加课程内容的宽度和深度,重视前沿性和时代性相结合;同时,改革课堂教学方法,采用多维度的教学组织形式,完善考核评价体制,提升教师教学能力,以学生为中心,提高学生参与度;以问题为导向,培养学生的问题意识与批判性思维。实现从“重视知识传授”的培养向“重视能力培养”的转变,及教学形式的先进性和互动性、学习过程的探究性和个性化的有机统一。
出处
《中国建设教育》
2022年第2期18-21,共4页
China Construction Education
基金
教育部新工科研究与实践项目(项目编号:E-TMJZSLHY20202115)
2020年山东建筑大学校级教学改革研究项目(重点专项)
2021年校级教学改革研究重点专项《面向国家一流本科专业建设的产学研协同育人创新模式研究》
