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线上线下相融合 构建教研新常态——以浦东新区思想政治学科教研设计与实施为例

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摘要 线上与线下相融合赋予教研新内涵应有别于形式变化的深度融合,并将成为未来教研的新常态。新常态下的教研要充分发挥线上教研与线下教研各自的优势,形成立体化的教研支撑环境,使之产生整体功能大于部分功能之和的效应,以提高思想政治教研工作实效,在提高教育教学质量的同时赋能教师的专业成长。
作者 刘颖
出处 《现代教学》 2022年第9期7-8,共2页 Modern Teaching
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