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基于大数据的英语教学策略研究
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摘要
随着素质教育改革进程的推进以及教育信息化的发展,我国传统的英语教学模式已经落后于当今的教育潮流。传统的英语教育模式忽略了对学生个性化的要求,单单只注重于学生的英语成绩的提高。在如今大数据的时代背景下对于英语教学的策略改革已处于迫在眉睫的时刻。对于英语教学过程必须进行分析、改善、实施和反馈研究。
作者
曹华
机构地区
山西省晋城市凤鸣中学
出处
《中华少年》
2020年第2期187-188,共2页
关键词
大数据
英语教学
策略探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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