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微课在高职计算机一体化教学中的实践分析被引量：1

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摘要微课教学作为近几年来应用比较广泛的一种教学模式,取得了非常显著的成果,但其在高职计算机专业一体化教学中的应用较少,使得促进高职计算机教学质量提高的作用没有发挥出来,且导致学生实践能力较弱,无法满足社会对计算机人才的要求。鉴于此,文章先分析了传统高职计算机一体化教学的模式,之后探究了微课在高职计算机一体化教学中应用的方法。

作者唐洋

机构地区重庆财经职业学院

出处《花炮科技与市场》 2020年第2期222-222,共1页

关键词微课高职计算机专业一体化教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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相关文献

参考文献3

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