期刊文献+

从2022年福建中考物理试题看跨学科融合 被引量:3

原文传递
导出
摘要 分析2022年福建中考物理试题,发现绝大部分试题都与日常生活、工程实践、社会发展相联系,是一份物理跨学科融合性很强的试卷;并从对跨学科情境试题的详析中获得初中物理跨学科情境教学的启示。
出处 《湖南中学物理》 2023年第12期61-64,共4页 Hunan Middle School Physics
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献27

  • 1马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第8卷[M].北京:人民出版社,2009:52.
  • 2弗朗索瓦·佩鲁著 张宁 丰子义译.新发展观[M].北京:华夏出版社,1987..
  • 3马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集第3卷[M].北京:人民出版社,2002
  • 4教育部.《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,http.∥www.rnoe.edu.cn/.
  • 5NAE. The Engineer of 2020. Visions of Engineering in the New Century. National Academies Press, May 2004.
  • 6NSB. Moving Forward to Improve Engineering Educa- tion. http. // www. nsf. gov/pubs/2007/nsb07122/ nsb07122, pdf.
  • 7James J. Duderstadt. Engineering for a World. A Roadmap to the Future of Engineering Research and Education. The Millennium Project,versity of Michigan. http.//milproj, dc. umich, edu/.
  • 8Charles Vest. Our Revolution. ASEE PRISM, May 1994.
  • 9Sheppard Sheri D. et al. Educating Engineers. Designing for the Future of the Field. Jossey-Bass Press, Dec 2008.
  • 10Greis, Gloria Polizzotti. From the Ground Up. The Founding and Early History of the Franklin W. Olin Col- lege of Engineering, A Bold Experiment in Engineering Ed- ucation, Needham, MA= Olin College, 2009.

同被引文献13

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部