摘要
物理综合实践活动是培养学生物理核心素养的重要途径,本案例以日常生活中常见的“灯”为出发点,设计一个主题为“制作简易十五连盏灯”的活动,通过本影和半影的教学拓展学生的视野,同时,将中华优秀传统文化渗入物理课堂,带领学生切身体会传统文化的魅力,树立文化自信。
出处
《湖南中学物理》
2023年第10期95-98,共4页
Hunan Middle School Physics
基金
福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20210295)
福建师范大学教学改革研究项目(I202201055)
福建省教育科学规划2022年教育考试招生重点专项课题(FJJYKS22-34)
