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黑龙江省鄂伦春民族文化内源式发展的教育研究

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摘要 把鄂伦春族传统文化的传承、保存、利用纳入国民教育体系,是保护和继承鄂伦春族传统文化的必由之路。论文通过总结鄂伦春族传统文化的特点及文化传承中存在的困难,指出鄂伦春民族文化发展的困境破解机制为内源式发展,并从鄂伦春民族要树立文化自觉,加强鄂伦春民族自身教育、学校教育、家庭教育、信息技术教育等层面提出了鄂伦春民族文化传承的教育策略。
作者 宋丽荣
机构地区 黑河学院
出处 《黑龙江史志》 2020年第11期44-48,共5页 Historical Records of Heilongjiang
基金 全国教育科学规划办教育部青年专项项目“东北地区鄂伦春民族教育内源发展研究”(编号:EMA160393)研究成果 黑龙江省艺术科学规划项目研究成果(编号:2016D041)
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