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色彩与图案微课程教学运用效果研究 被引量:2

Study on the Effect of Color and Pattern Microcourse Teaching
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摘要 微课程教学形式迅速成为当前高校教育信息化的热点。一是信息技术普及,主要有云计算、移动互联等形式;二是个性化教育,主要是教育观念、教学方式、教学思路等类型。色彩是在以形象为中心的21世纪最具影响力的视觉信息,会导致各种各样的心理反应。通过色彩心理变化,选择有效色彩付诸于实践。服装色彩微视频教学法研究分析了认知色彩的差别性、色彩心理认知性、服装色彩实践性,使理论与实践之间差异最小化。 The form of micro-curriculum teaching is rapidly becoming the hot point of the current university’s educational information.The first is the popularization of information technology,mainly in the form of cloud computing,mobile interconnection,etc.,and the second is the individualized education,which is mainly the education concept,the teaching method,the teaching method and so on.The color is the most influential visual information in the 21 st century centered on the image,which can lead to various psychological reactions,and the human being affected by the color stimulus.Through the change of the color psychology,the effective color is chosen to be put into practice,and the research of the color micro-video teaching method of the garment analyzes the difference of the cognitive color according to the law,the color and the psychological cognition,the color practice of the clothing,the theory and a micro-video color teaching method is selected to solve the problem.
作者 文淑丽 WEN Shu-li(Jiangxi Institute of Fashion Technologe,Nanchang 330201)
机构地区 江西服装学院
出处 《黑龙江纺织》 2019年第4期46-48,共3页 Heilongjiang Textiles
基金 2017年“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目《数媒背景下特色院校服饰色彩微课程设计及应用模式研究》。项目编号:2017BKJGLX011.
关键词 色彩与图案 微课程 教学运用 color and pattern micro-course teaching application
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