《小学数学教学法》信息化教学改革刍议
On the Information-based Teaching Reform of the Mathematics Teaching Methods in Primary School
摘要
小学数学教学法是师范类院校小学教育专业普遍开设的一门实践性很强的专业基础课。如何在有限的时间内提高教学成效,一直是教学改革之路上执教者最为关注的问题。互联网和移动通信技术的高速发展,不仅为教育教学构建了一个全新的环境,也为教学改革提供了新的思路。在信息化的助力下,《小学数学教学法》在教学环境、教学方式、教学模式和评价方式方面实现了变革,教学效率得到了提升。
出处
《儿童发展研究》
2019年第3期10-13,9,共5页
Research on Children's Development
二级参考文献14
-
1沈士团．尽快实现财政性教育支出占GDP4％的目标[EB／OL]．[2006—03—10]．http：／／zt．bokee．com．
-
2豆俊杰,王强.“互联网+教育”:冰火两重天[EB/OL].[2015-05-04].http://www.jyb.crdchina/gnsd/201505/t20150504_621032.html.
-
3艾瑞网.艾瑞精粹:2009-2010年中国电子商务行业发展报告[EB/OL].[2010-08-25].http://www.iresearch.com.cn/View/122501.html.
-
4前瞻网.2014年中国电子商务发展现状[EB/OL].[2014-07-8].http://bg.qianzhan.com/report/detail/300/140704.53485dc2.html.
-
5艾瑞网.2014年中国电子商务市场保持平稳快速增长[EB/OL].[2015-02-8].http://report.iresearch.cn/html/2015020l/245910.shtml.
-
6中华人民共和国教育部.加快推进"三通两平台"全面深化应用以教育信息化带动教育现代化[EB/OL].[2015-05-13].http://www.moe.educn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s8721/201505/187317.html.
-
7教育信息化推进办公室.2015年8月教育信息化工作月报[EB/OL].[2015-09-25].http://www.ict. edu. cn/news/n2/n20150925_ 28355. shtml.
-
8中国教育新闻网.我国教育信息化工作协同推进三年取得六大进展[EB/OL].[2015-05-16].http ://www. jyb. cn/china/gnxw/201505/t20150516_ 622468. html.
-
9中国教师报.信息化为教育变革注入“催化剂”[EB/OL]. [2015-05-20]. http://paper, chinateacher, com. on/zgjsb/html/2015-05/20/content_97091, htm.
-
10中国教育新闻网.2014年财政性教育经费为2448822亿占GDP43%[EB/OL].[2015-01-23].http://www. jyb. cn/china/gnxw/201501/t20150123_611449. html.
共引文献267
-
1张兰仙.“双减”背景下初中科学内生课堂精准教学的数据研究[J].浙江考试,2022(4):20-24.
-
2祝莹,葛宾.疫情防控背景下提升高校网络教育质量的路径探究[J].现代交际,2020(13):187-188.
-
3方秋未.基于“可共享资源”数字平台过程教学法在英语写作课程中的应用[J].现代英语,2021(22):4-7.
-
4赵健宇,曲晶,袭希.“以学生为中心”教学理念下的电子商务课程建设研究[J].辽宁教育行政学院学报,2021,38(4):18-21.
-
5尚丹,刘晓英.“互联网+外贸”背景下高职院校教学三位一体的转型和研究[J].科技经济导刊,2020(1):168-168. 被引量：1
-
6马占俊.“互联网+”背景下的民族预科语文教育探究[J].汉字文化,2019(22):16-17.
-
7王萍.基于互联网的社区创业培训模式分析[J].电子技术（上海）,2021,50(8):154-155.
-
8赵健,金彧昉,吕晓雷,李琳,胡晓栋,尹成彦.新冠肺炎疫情对财会人员影响的调查[J].中国管理会计,2020(2):112-119.
-
9郭慧敏.“互联网+”时代偏远地区基础教育发展的思考[J].高考,2020,0(1):93-93. 被引量：1
-
10朱倚萱.'互联网+'下农村教育的发展思考[J].广东经济,2017,0(7X):213-213. 被引量：1
