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基于信息融合的多元教学实践案例分析

Case Study of Diversified Teaching Practice Based on Information Fusion
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摘要 阐述合理融入多元文化的精神,有效提升基础教育的水平和质量。分析传统文化在教育中应用的状况,针对存在的问题,从三个角度探讨基于信息融合的多元文化教学实践的案例。 This paper expounds the reasonable integration of the spirit of multiculturalism,effectively improve the level and quality of basic education.It analyzes the application of traditional culture in education,and discusses the case of multicultural teaching practice based on information fusion from three perspectives.
作者 章卉 ZHANG Hui(Department of Art and Design,Tongji Vocational College of Science and Technology,Zhejiang 311231,China)
出处 《电子技术(上海)》 2021年第2期158-159,共2页 Electronic Technology
基金 2019年浙江省高职院校党建研究会课题(2019B64)
关键词 信息化融合 多元文化 教育实践 information integration multi culture educational practice
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