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基于对分课堂的物流课程教学案例分析 被引量:1

Case Study of Logistics Teaching Based on Split Class
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摘要 基于互联网的线上教学快速发展,为对分课堂教学注入新的活力。在国际货运代理课程中运用对分课堂已有两年,利用超星学习通引入这一方案收效更佳。阐述从课前准备、课堂教学组织以及教学评价3个方面将整个实施过程。 The rapid development of online teaching based on the Internet has injected new vitality into the split classroom teaching.It has been two years since the application of split class in the course of international freight forwarding,and it is better to use superstar learning to introduce this program.This paper expounds the whole implementation process from three aspects:pre class preparation,classroom teaching organization and teaching evaluation.
作者 侯凌霞 HOU Lingxia(Guangzhou College,South China University of Technology,Guangzhou 510800,China)
出处 《电子技术(上海)》 2020年第12期40-42,共3页 Electronic Technology
基金 华南理工大学广州学院教改项目(57-JY180701)。
关键词 对分课堂 国际货运代理 教学实践 超星学习通 split class international freight forwarding teaching practice superstar learning
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