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基于长短时记忆网络的人才培养模型设计 被引量:1

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摘要 长短时记忆LSTM神经网络的工作原理虽有记载,但究其物理过程很多资料都未解释清楚,该文以学校人才培养为例,将LSTM网络类比为通过多年办学的吐故纳新,将成功的经验长期继承下来,而把逐年的新贡献又增加上去,如此循环,就把多级LSTM的级联展现在读者面前。
作者 李瑶 周正松
出处 《电脑知识与技术》 2020年第4期152-153,共2页 Computer Knowledge and Technology
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