摘要
霍普金斯大学首创了“专业式”研究生教育管理模式,该校在参考德国的“学徒式”教育模式的基础上,结合美国的基本国情进行了重大创新,形成了独具美国特色的“专业式”研究生培养模式,对于推动研究生的规模培养和研究型大学的改革都产生了很大的影响。东南大学是我国最早开展研究生教育的高等学校之一,早在20世纪50年代就开始招收研究生,1996年3月经国家教委批准,正式建立研究生院。东南大学在如今已成为中国研究生教育与培养的一个重要基地。通过对两所学校的研究生教育管理制度进行研究,比较两所学校的研究生教育管理模式,总结出异同点,提出启示。
出处
《东南大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024年第S01期53-57,共5页
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)
基金
中国学位与研究生教育学会2020年度面上课题“新时代多元融合的研究生职业生涯指导模式研究”(2020MSA401)成果之一
