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高中信息技术教学中项目教学法的应用研究被引量：2

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摘要我国的高中教育在发展中吸取了国外先进的教育经验,并结合了我国实际教学情况,经过综合改良衍生了独具我国教育特色的项目教学法。其教学特点在于教师将相对独立的项目交由学生进行处理,转换教学中教师与学生的关系,激发学生的自我学习意识;使学生完成学习信息的收集、方案的设计、项目的实施以及最终评价。在进行项目教学时,学生将充分了解并把握整个过程以及每一个环节中的基本要求,使学生在学习中以项目为主线、教师为引导、学生为主体的教学方法。

作者田艳

机构地区金昌市永昌县第四中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第33期44-45,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词高中教育信息技术项目教学法应用研究

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2020年第33期

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