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融合信息技术的小学语文习作教学被引量：2

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摘要随着信息技术的进一步发展为人们生产、生活、学习带来了极大的方便。信息技术在教育领域的广泛应用,促使人们尝试思考如何将信息技术与学科教学有效融合,提高教学有效性。本文以小学语文习作教学为例,通过分析现阶段小学语文习作教学中存在的问题,以及信息技术与小学语文习作教学整合的价值,探究具体教学策略,提高学生写作能力。

作者王慧

机构地区淄博市临淄区遄台小学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第24期105-106,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词信息技术小学语文习作

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2020年第24期

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