转变中发展发展中创新——大连博物馆社会教育工作二十年发展与思考

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摘要大连博物馆于2002年3月对外开放,从开馆之初的以讲解为主的教育方式,到2007年筹备改陈之后举办专题讲座、设立教育体验厅、建立志愿者队伍、充分应用新媒体等与时俱进的教育方式,再到2015年以后展教结合、分众研究、树立教育品牌、跨界融合发展等创新发展的教育方式,体现了大连博物馆开馆二十年来社会教育工作的发展变化。今后,大连博物馆社会教育工作将从人才队伍的建设、独具特色的教育活动、满足公众的需求三方面,努力提升教育活动质量、观众学习效果,发挥好博物馆“大学校”的作用。

作者李媛媛

机构地区大连博物馆

出处《大连城市历史文化研究》 2022年第1期42-50,共9页

关键词大连博物馆博物馆教育社会教育工作发展服务

分类号 G266 [历史地理—考古学及博物馆学]

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大连城市历史文化研究

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