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“三维赋能”培训模式在幼儿园家庭教育指导中的应用

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摘要要提高幼儿园教师的家庭教育指导水平,就必须对幼儿园教师进行相对专业系统的培训,因此,如何建构能提升幼儿园教师家庭教育指导水平的培训模式,是一个值得深入探讨的问题。本研究采用访谈法、问卷调查法、在参考有关培训资料的基础上,建构“三维赋能”家庭教育指导模式以提升国企幼儿教师的家庭教育指导水平,培训从三个维度开展:明确目标、“四步一体”、家园互动。经初步应用验证,“三维赋能”培训模式是一种具有系统性、实践性和创新性的培训模式。

作者罗玉婷

机构地区福建省三明市福建三钢(集团)有限责任公司第二幼儿园

出处《当代家庭教育》 2024年第2期50-52,共3页

关键词幼儿教师家庭教育指导能力三维赋能培训模式

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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