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幼儿园区域活动中良好师幼互动关系建构策略的探讨被引量：1

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摘要在幼儿园一日生活中,区域活动是幼儿园日常生活的重要组成部分,区域性活动的开展有助于幼儿自主能力的提升以及良好学习习惯的养成。而幼儿教师在整个幼儿园区域活动中起到了重要的作用,是组织者、引导者和支持者。因此,在幼儿园区域活动中良好师幼关系的构建对区域活动的开展起到重要的作用。文章首先对区域活动、师幼关系的相关内涵进行探究,接着分析了区域活动中良好师幼互动关系的建构的意义,同时对区域活动中师幼互动行为的影响因素进行了分析,最后结合影响因素提出了幼儿园区域活动中良好师幼互动关系的建构策略。

作者季华芬

机构地区江苏省苏州市高新区枫桥天籁城幼儿园

出处《当代家庭教育》 2023年第22期164-167,共4页

关键词幼儿教育幼儿园区域活动师幼互动关系

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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