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小学数学教学中的口算练习技巧研究

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摘要口算练习是小学数学教学的基础性内容,科学的口算练习方法能推动学生体系化数学思维的建立,有利于在理解教材数学知识的过程中激发创造性和主动性,提升小学数学教学质量。基于此,本文从营造良好运算氛围,提升数学学习兴趣;传授学生口算技巧,增强口算运算能力;丰富课堂教育模式,提高口算运算效率;指导学生口算练习,帮助掌握口算方法;采用小组合作模式,增加口算经验积累等六个角度,对小学数学教学中口算练习的策略进行探究。

作者乔小娟

机构地区甘肃省清水县白沙镇学区

出处《当代家庭教育》 2023年第13期151-153,共3页

关键词小学数学口算练习技巧研究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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