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“生活课程”背景下中班自主游戏的实践研究

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摘要生活课程背景下,中班自主游戏实践内容更加丰富,实践途径愈发多样。本文简单介绍了生活课程与自主游戏的内涵,论述了生活课程背景下中班自主游戏的实践原则,并对生活课程背景下中班自主游戏的实践措施进行了进一步探究,希望能为生活课程背景下中班自主游戏活动的开展提供一些参考。

作者刘贞丹

机构地区贵州省兴义市百春幼儿园

出处《当代家庭教育》 2023年第11期53-55,共3页

关键词生活课程中班自主游戏

分类号 G614 [文化科学—学前教育学]

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2023年第11期

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