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高中班主任开展德育工作的探讨——基于物理教师视角

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摘要在高中物理教学中担任班主任时,班主任要充分发挥物理学科的优势,向学生灌输正确的人生价值观,使学生在学习物理知识的过程中感受到对自己人生价值的指引,并使学生获得更多的情感体验。本文就这一问题进行了分析,并提出了相应的教学策略。

作者散·阿勒腾

机构地区新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州博州蒙古中学

出处《当代家庭教育》 2023年第7期37-40,共4页

关键词高中班主任德育工作物理教师

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2023年第7期

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