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幼儿园音乐游戏化教学途径探究
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摘要
随着我国教育事业的发展,幼儿教育受到更多人的重视。在实际的幼儿园教育中,音乐活动是重要的活动内容,对幼儿成长和发展有着重要的作用。由于幼儿的年龄比较小,各项活动开展应当注重方式方法,游戏是幼儿非常喜欢的活动,可以调动幼儿参与积极性,保证幼儿活动有效开展。文章中对幼儿园音乐活动游戏化教学有效开展,提出几点有效的策略。
作者
黄千雅
机构地区
江苏省张家港市城北幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第26期77-77,共1页
关键词
幼儿园
音乐活动
游戏化
教学策略
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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