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游戏化指导下的幼儿区域活动开展策略研究

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摘要游戏化指导下的幼儿区域活动开展,充分尊重了幼儿个体的自由发展特点,并借助于区域游戏活动培养幼儿的思维能力和自我教育能力。

作者金爱香

机构地区江苏省高邮市汤庄镇汉留幼儿园

出处《当代家庭教育》 2020年第6期55-55,共1页

关键词游戏化幼儿区域活动策略

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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当代家庭教育

2020年第6期

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