摘要
高职护生中学生干部逆商培养是积极心理学教育的题中之义,也是高职护理专业学生干部特点的必有之举。在探讨积极心理学视野下其逆商状况的基础上分层次、分阶段、多途径构建其逆商培养机制,从而进一步提升这一群体的心理健康水平和工作效能。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第5期257-258,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2018年度高校哲学社会科学专题研究项目思政专项课题“积极心理学视野下高职护生中学生干部逆商探讨及培养机制研究”(编号:2018SJSZ472)成果
