摘要
《会计核算》课程作为高职院校会计专业一门核心课,在专业课程体系中起着承前启后的作用。笔者根据教学实践总结了传统《会计核算》课程教学存在的诸多问题,并且提出了借助"互联网+"环境及信息技术手段进行全方位的课程教学改革方案,以期改革后的课程能适应行业发展需求。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第5期179-180,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
湖南省教育科学研究工作者协会课题“人工智能背景下基于业财税融合理念的高职院校会计专业课程混合教学研究”(编号:XJKX19B147)成果
