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应用本科院校青年教师实验实践教学能力提升方法探索
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摘要
提升应用型本科院校教师实验实践能力是应用型高校建设的重要内涵,作为应用本科院校生力军的青年教师的实验实践教学能力的提高对提升应用性人才培养质量至关重要,本文分析了青年教师的实验实践能力不足的原因,并从思想认识、政策机制、实验实践平台建设等方面研究了青年工科教师实验教学能力提升具体的办法。
作者
陈小元
房巍
机构地区
丽水学院工学院
丽水学院
出处
《产业与科技论坛》
2020年第3期258-259,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
浙江省高校实验室工作研究项目(编号:YB201715)研究成果.
关键词
应用本科
青年教师
实验实践
教学能力
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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