摘要
后媒介时代的到来,媒体越来越趋向于数字可操纵性和可传输性的形式。数字视觉技术与游戏引擎的快速发展,颠覆了传统影像的本体观念。但我国高校影视教育深受传统媒体内容生产模式的影响,与当下日新月异的媒介发展状态脱轨,滞后于国际先进的数字视觉技术水平。立足于先进的数字视觉技术,分析当下高校影视教育的课程设置、人才培养方案、师资力量储备等方面的情况,探索高校影视教育在后媒介时代下的新范式,为我国影视行业的发展培养出适应新媒体、新平台的全方位人才储备后续力量。
出处
《传媒论坛》
2023年第5期80-82,共3页
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