摘要
大学生公益辅导不仅能够为中小学生提供更加丰富的教学资源,也能够实现在校大学生与教育实践的直接对接。而新媒体的发展为中小学生和在校大学生之间搭建了链接,也使线上公益辅导成为可能。在现阶段的线上教育过程中,存在农村学生与留守儿童接受线上教育难、收费高、中小学生与大学生教师沟通渠道少等现象。“济宁学院线上公益辅导”通过新媒体视角,在线上公益教育中对标有相关教育需求的中小学生并能减轻其负担,研究其实践活动有利于整合教育资源,丰富教育内容,探索新媒体公益辅导新路径,从而推动线上公益性教育的发展。
出处
《传媒论坛》
2023年第4期118-120,共3页
Media Forum
基金
2021年山东省大学生研究性学习与创新性实验计划项目“‘济宁学院公益辅导’线上活动实践研究”(项目编号:S202110454030)
