摘要
社交网络平台为社会大众提供了更为自由的信息交流、民意表达、舆论监督的平台,同样在高校突发事件舆情传播过程中发挥着重要的作用。针对2018年-2021年高校突发事件网络舆情进行文本分析后发现,高校网络舆情突发性强、涉及面广、影响性大,社交媒体平台加速网络舆情的生成与传播,处置不当极易催生二次舆情。对此,高校应当从源头管理、过程管理、后期管理三大环节着手,提升网络素养,优化工作方式,强化服务意识,创新舆论引导方式等,有效规避和处置突发事件网络舆情。
出处
《传媒论坛》
2022年第16期82-84,共3页
Media Forum
基金
重庆市教育科学规划课题项目“突发公共事件中高校网络育人实效性提升的路径研究”(项目编号:2020-GX-402)
重庆青年职业技术学院院级科研项目“后疫情时代高校思政队伍网络媒介素养提升路径研究”(项目编号:CQY2021SZY02)阶段性成果
