摘要
传释学是美籍华人学者叶维廉提出的理论体系,是他精研西方诠释学与中国传统诗学的结晶。传释学将作者的创作、作品的传播以及读者的阐释看作一个统一的整体、一个动态的过程,它既关注“传”,也关注“释”,同时关注“传”与“释”之间的各种要素。传释学理论对中国国际传播能力建设有着重要的启示,它要求我们在着眼于“传”的同时,不能忽略“释”,“传”要以“释”为前提,传播者要心怀信息接收方,要引导“释”,通过诸种传播策略的选用,努力避免过度阐释、强制阐释等情况的发生,以确保传播的效果。同时,传释学也预设了中国国际传播能力建设,中华文化的对外传播与交流,必将带来中华文化的创造性阐释与创新性发展。
出处
《中华文化海外传播研究》
2022年第2期247-263,共17页
Chinese Culture Overseas Communication
基金
北京语言大学校级项目(中央高校基本科研业务费专项资金)资助,项目名称:“叶维廉传释学的价值重估与理论重构”,项目批准号:23YJXZ0003。
