摘要
该文以课程思政视域为基础,探讨了中职体育课程与思政教育的协同育人路径。通过分析中职体育课程和思政教育的内涵与特点,探讨了二者在培养学生思想道德素质和健康人格方面的互补关系。同时提出了一系列协同育人的策略和方法,旨在帮助中职体育课程与思政教育有效融合,为学生全面发展提供更好的教育环境和机会。通过探索中职体育课程与思政教育的协同路径,让体育课程焕发活力,也用各种优质的思政教育内容引领学生更好地成长。
出处
《冰雪体育创新研究》
2023年第24期40-42,共3页
Research on innovation of ice snow sports
