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基于课程改革背景农村中小学体育课堂瓶颈与超越

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摘要该文运用文献资料等研究方法,结合课程改革对农村中小学体育课程的开展瓶颈进行探讨。研究发现农村中小学体育课程滞后的原因包括:思想观念陈旧、师资力量薄弱、课程体系不完善、配套设施落后,基于此,提出对策和建议:加强宣传力度,更新思想观念;提高教学质量,补齐师资短板;完善课程体系,优化管理机制;加大经费投入,补充教学资源。

作者毛万丽孙中卫王垒屈铁强

机构地区厦门市新圩学校深圳外国语学校马巷中心小学韩山师范学院

出处《冰雪体育创新研究》 2021年第15期59-60,共2页 Research on innovation of ice snow sports

关键词课程改革中小学体育课程农村

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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