摘要
双线晋升是高校辅导员队伍建设的"最后一公里"。双线晋升政策执行过程中应重点关注基于辅导员工作实际的政策合理性、符合辅导员工作特性的政策科学性、政策落实的双线晋升和政策结果的钻深爬高。因此,我们应借力新时代教育改革的考核压力提升高校对政策执行的认知度、建立辅导员管理"五级"职级制实现职务和职级的双向发力、通过政策引导辅导员实现岗位内钻深爬高、实现辅导员队伍内涵式发展,切实推进双线晋升政策落地落实落细,从而促进新时代高校思想政治工作提质增效。
出处
《北京教育（德育）》
2021年第12期92-95,共4页
Beijing Education
基金
2020年度教育部人文社会科学研究辅导员骨干专项任务项目“新时代高校辅导员双线晋升实施机制研究”(20JDSZ3011)
2020年度高校思想政治工作队伍培训研究中心(北京师范大学)开放课题“新时代高校辅导员长效激励机制研究”(BNUSZPXZX20YB06)的阶段性成果
