巧用构造法,解答数学题

下载PDF

导出

摘要构造法是解决高中数学问题的一种重要方法,用构造法解题,有时可获得事半功倍的效果.但构造法的应用具有一定的技巧性,授课中应注重为学生讲解经典例题,使学生掌握运用构造法解答不同数学问题的思路与技巧.1巧用构造法求解参数范围例1已知函数f(x)=√x-1+m在区间[a,b]上的值域为[a/2,b/2](b>a≥1),则实数m的取值范围为().

作者廖娟芬

机构地区广西岑溪市岑溪中学

出处《高中数理化》 2021年第S01期17-17,共1页

关键词数学题构造法已知函数参数范围学生讲解取值范围思路与技巧技巧性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1潘敏.向量在高中数学解题中的有效应用[J].数理化解题研究,2021(34):46-47. 被引量：3
2吴玉进.建模方法在高中数学解题中的应用[J].文理导航,2021(32):17-18. 被引量：1
3魏春华.构造函数在高中数学解题中的应用[J].数理化解题研究,2022(15):17-19. 被引量：3
4李富春.运用“五点法”求ω和φ的值[J].数理天地（高中版）,2021(11):24-26.
5宋欣雨.钢琴演奏中技巧性与艺术性的融入思考[J].艺术科技,2022,35(2):100-102. 被引量：1
6陈仿云,余其权.导数在双变量函数中的应用赏折[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2022(9):37-39.
7黎虎.影响高中生数学学习的因素分析及教学建议[J].成功密码（综合版）,2021(5):67-68.
8陈贤兵.巧用构造法解答数学题[J].数理化解题研究,2022(1):46-48.
9浦澄江.初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力[J].新智慧,2021(18):115-116. 被引量：1
10莫冬莹.巧用向量法解答数学题[J].数理化解题研究,2022(10):6-8.

高中数理化

2021年第S01期

浏览历史

内容加载中请稍等...

巧用构造法,解答数学题

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史