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基于校企合作的高职教师专业实践能力的策略研究

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摘要随着"中国制造2025"等国家战略的实施,职业教育已然成为了"大众创业,万众创新"的重要助力,它肩负着为国家和社会源源不断创造人才红利的重要职责和使命,职业教育越来越受到国家的重视。随着高职院校学生规模的不断扩大,社会必然对高职院校教师自身的素质基础也将提出更高的要求,高职教师不仅要有扎实的理论基础,更应具有较强的专业实践能力。但目前高职教师专业实践能力普遍不强,本文指出了现阶段高职教师专业实践能力存在的一些问题,并试图通过校企合作的深度开展,提升高职教师的专业实践能力。

作者姚娜

机构地区江阴职业技术学院

出处《广西质量监督导报》 2021年第5期165-166,共2页

关键词高职教师专业实践能力校企合作

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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2021年第5期

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