摘要
“薄膜技术与薄膜材料”是材料类专业的主要课程之一。本课程教学内容是后续材料类相关课程及日后学生从事功能材料制备及应用工作的基础。针对课程教学中存在的教材内容更新慢、教学模式单一、缺乏实验实践教学等问题,本文从引入科技前沿和科研成果、融入思政教育、采用理论讲授与案例分析相结合、课下调研与课堂讨论相结合、基于教师科研开展实践教学等多种教学模式和完善考核评价方式等方面对教学改革思路和尝试进行分析总结。
出处
《轻工科技》
2022年第2期171-173,共3页
Light Industry Science and Technology
基金
自然科学基金项目(11804311)
郑州轻工业大学思政教育教学改革研究与实践项目
