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基于地理核心素养培养的项目式教学设计——以“地球的内部圈层结构”为例

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摘要新课标指出培养学生必备的地理学科核心素养是落实“立德树人”根本任务的重要举措。本文以“地球内部圈层结构”为例,基于项目式学习模式,创设情境问题,驱动项目活动的实施,探索日常教学中培养学生地理核心素养的途径和方法。

作者徐娜

机构地区上海中学东校

出处《高考》 2024年第25期145-148,共4页 College Entrance Examination

关键词核心素养项目式学习地球内部圈层结构教学设计

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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